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Capacitamos a los maestros y líderes como diseñadores de sus comunidades

Creemos que un buen diseño puede ayudar a las comunidades a comprender el significado y la implementación de prácticas y pólizas equitativas.

Nuestros laboratorios se enfocan en utilizar experiencias de diseño innovadoras para aumentar la empatía y promover comunidades de aprendizaje equitativas y que respondan culturalmente. Estamos reinventando entrenamientos sobre diversidad, equidad e inclusión para capacitar a los educadores y líderes como diseñadores en la creación de cambios sostenibles para sus distritos, escuelas y organizaciones.

Laboratorios de diseño

Experiencias de aprendizaje para explorar y desarrollar una comprensión de la equidad en la educación y la enseñanza culturalmente receptiva y cómo apoya el desarrollo académico y social de todos los alumnos. Este taller es ideal para comenzar a comprender los términos básicos y desarrollar un lenguaje común.

Diseñar e innovar

Experiencias de aprendizaje para explorar el marco culturalmente receptivo. Los participantes tienen el poder de rediseñar su práctica como líderes educativos al examinar cómo sus elecciones pueden promover prácticas y pólizas equitativas y culturalmente receptivas.

Equipo de diseño

12 meses de experiencia participativa donde las personas trabajan en equipo para diseñar soluciones basadas en la equidad para problemas sistémicos. Los equipos de Diseño de Equidad se reúnen durante todo el año para aprender sobre el análisis de diseño, participar en investigaciones significativas, desarrollar prácticas equitativas y culturalmente receptivas y crear y probar proactivamente soluciones reproducidas.

Equidad

significa que cada alumno tiene acceso a oportunidades que están alineadas con sus necesidades y respaldan su éxito académico, social y emocional.

Afirmamos que la equidad en educación se asemeja a un sistema en el que:

  • Las identidades de grupo (raza, etnia, género, religión, clase, sexualidad) son componentes esenciales y poderosos para alcanzar el potencial educativo.
  • Las circunstancias sociales (vivienda, alimentos saludables, acceso a atención médica de calidad, vecindarios seguros) se organizan de manera que apoyen el bienestar de todos los alumnos.
  • Las pólizas y leyes públicas promueven resultados equitativos en la educación (por ejemplo, financiamiento justo, mandatos de currículos culturalmente relevantes, canalizaciones para personas de color).

¿Quiere saber cómo el Instituto de Equidad puede trabajar con su escuela?